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灵江中学党支部关于开展“灵江先锋”创先争优活动回头看

灵江中学党支部关于开展“灵江先锋”创先争优活动回头看

 
我校开展“灵江先锋”创先争优活动,这是按照市教育局党委的统一部署,按照科学教育发展观的要求,从学校实际出发,为加强教师队伍建设,提高教师职业道德素质,进一步树立我校教育的良好形象,而做出的一项重要部署。其主要目的是通过开展这项活动,进一步提高广大教职工的政治思想素质,转变育人观念,提高职业道德水平,端正校风、教风、学风,努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍,改进和提高教学质量。 我校在2010学年第一学期主要做了以下几方面的工作:
一、与校长室联合制定或调整了一系列规章制度,使我校各项工作有章可循。
我校面临的迫切问题是学校定位不清、教职工评价考核混乱、各项制度缺失,导致凝聚力涣散,因此也失去了战斗力,所以本学期的工作思路就是紧紧围绕统一目标,规范制度、公平公开开展工作。
    学校的定位关系到学校的发展目标和持续发展的问题,本学期出台了《灵江中学三年发展规划》,将我们的办学目标设定为:做大、做强初中;发展特色普高,这是有依据的。江南的位置及教育均衡的发展方向决定了我们初中不可能被撤掉,所以只有做大做强。能否做大做强关键是教学质量能否提高。正在讨论中的临海教育“十二五”提到高中全市6+2模式已经基本定论,这对我校的发展绝对是个机遇,关键是我们在有限的时间内能否办出成绩,办出特色,招得进生源,招得进好一点的生源。
    本学期另一个重点工作是制度建设。没有规矩,不成方圆。我校一定要从经验管理提升到制度管理。本学期从《从绩效工资分配方案》、《班主任考核条例》、《教学条例》到《岗位设置方案》直到酝酿中的《财务管理条例》,我们依规治校的决心不容置疑,成绩有目共睹。
大力推行校务公开.力争行政公正、公开、透明。教育广大教师要为校争光,不要给学校抹黑。学校重大事情要集体讨论,重大决策要倾听民意,事关教职工的事情要第一时间公示。学校管理既要制度化又要人心化。
二、确立了学校的办学理念和学校的发展目标
我们根据灵江中学拼音缩写共同组成一张“帆”的艺术图,中间抽象为“1”字,四条水流暗含着四校汇合,整个校标寓意着“团结一心、扬帆启程、锐意进取”的灵江精神。我们要在灵江精神的指引下,让学生确立“学会做人,学有所成”为育人目标,让学生快乐学习、健康成长、特色发展。确立“以目标激励人、情感凝聚人、制度管理人”为用人观念,积极采取措施,树立典型、表彰先进、弘扬正气,打造一支敬业、称职、大气的教师队伍。以“爱国、孝亲、尊师、重友”为学生誓言,以“爱岗、乐教、善教、苦教”为教师誓言,以“树精神、正校风、做事业”为学校誓言。带领灵江中学一帆高悬,驶向壮丽开阔的发展远景。
我们还根据教育局的统一部署,会同校长室确立了学校三年总的发展目标:“校园和谐、质量良好、社会认可、有特色的现代全中学”。同时还制定了年度具体目标。制定了学校发展规划实施的组织、
三、开展各项活动,促进党员发挥先锋模范作用。
(一)是“党性教育”活动。630日将邀请我校思想政治教研组长讲党课,对所有党员进行党性教育。课后要求各位党员根据党支部的活动方案,结合岗位职责,提出参加活动的具体打算,作出公开承诺。71日党支部的实施方案和党员个人的具体打算向广大教师公布,作出承诺,听取广大教师意见并接受监督。暑假开始后将集中一周时间,组织党员进行党性分析,在职党员应撰写党性分析报告,组织部分非党员教师对党员进行评议。
(二)是“服务群众“活动。建立党员联系群众活动,开展“五个一”活动(即每名党员联系一个班级、帮助一名学习生活困难学生、培养一名入党积极分子、撰写一篇活动心得体会、向学校当组织提一条合理化建议。)为抓手,密切联系党员与群众的关系,发挥好党员先锋模范作用。
(三)是“亮牌示范”活动。通过党员先锋岗、党员责任区的形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。
由于江南街道党工委蒋小斌书记和我校严国宽书记同时被调走,街道和我校书记岗位空缺长达一学期群龙无首,致使活动开始时制定的部分计划难以落实。“灵江先锋”创先争优活动的效果不是十分明显。
 
下一学期工作思路
    1、强化队伍建设。学生的教育管理靠教师,各项工作的落实靠教师,提高教学的质量靠教师。教师是创名校最直接、最核心、最关键的因素。今后,一是继续加强职业理想、职业道德教育,增强教书育人的责任感和使命感,激发教师的创业热情。二是要加强团队建设,进一步优化队伍结构,吸收有服务意识有经验的老师到党员队伍中来。
2、坚持德育首位。学生是主体,要始终把学生的发展放到第一位。抓学生的关键是抓好良好习惯的形成、综合素质的提高,调动学生学习的积极性。树立正面典型,开展各类教育工作,提高德育工作的针对性、实效性,要从严治校,严肃校纪校规,树立灵江中学良好的社会信誉。
3、强化工作落实.抓落实是发展提高的根本保证,一定要突出评优评先评职的导向作用.增强党员教职工的竞争意识忧患意识.完善落实机制,要加强党员各小组的管理。把强化执行力放到首位,强调工作态度、工作作风、工作纪律、工作质量,提升管理效益。
 

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